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Accompagnamento e formazione al centro di animazione giovanile di Dhaka

U

K867

Bangladesh
Padre Guy Brice
€ 41.647
check

700

ragazzi

400

giovani

Progetto

In Bangladesh, molti giovani e adolescenti affrontano sfide legate a un alto tasso di analfabetismo, a una scarsa consapevolezza su sessualità, pubertà e salute mentale, con alti tassi di gravidanze precoci e matrimoni forzati. La mancanza di supporti adeguati incide gravemente sul loro benessere e aumenta i casi di disagio e disturbi psicologici. Nonostante i progressi scolastici, il benessere psicosociale resta un’emergenza.

A Dhaka, il progetto di padre Brice ha deciso di intervenire attraverso un centro d’accoglienza per bambini e adolescenti vulnerabili. Ospita un programma educativo che offre doposcuola, attività artistiche e sportive per rafforzare autostima e benessere. Gli spazi riqualificati promuoveranno anche attività per la salute psicofisica dei giovani e l’accoglienza di malati provenienti da missioni rurali.

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Obiettivi

Sensibilizzare i giovani sulle proprie capacità;

Offrire accoglienza ai ragazzi di Dhaka;

 

Supportare nuove opportunità educative;

Promuovere l’integrazione sociale rafforzando i legami culturali.

Country image

Bangladesh

Il Bangladesh è uno stato del subcontinente indiano con una popolazione di 162 milioni di abitanti, l’88% dei quali è di religione islamica, l’8,5% induista e lo 0,3% cristiano. L’economia del paese dipende ancora largamente dalla produzione agricola che impiega più della metà della popolazione attiva.

Il Bangladesh, indipendente dal 1971, ha una situazione politica ancora instabile con frequenti tensioni, soprattutto di carattere. I missionari del PIME sono presenti nel Paese dal 1855, in 3 delle 6 diocesi del paese (Dhaka, Dinajpur e Rajshahi).

 

Responsabile progetto

Padre Guy Brice
Missionario del Pime
Nato a Yaounde, in Camerun, nel 1984, p. Guy Brice Tambo Ndada è stato ordinato nel 2016 e da quell'anno è stato associato alla missione del Pime di Dhaka in Bangladesh, dove si impegna nel processo educativo e nell'accoglienza dei giovani.

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